www.geomagazin.ro
pe scurt era vb de un studiu facut asupra copiilor de la varsta de o luna chiar, si acolo spunea ca invatarea unei limbi staraine, e vb de conexiunile neuronale, sper sa ma exprim corect si sa nu fac prea multe
![zambet larg [:D]](./images/smilies/bigsmile.gif)
gafe! Acestea din urma se fac in aceeasi partea creierului in care se fac cele pt invatarea limbii materne, indiferent de limba, chiar si mandarineza, limba literara a chinezilor.
Adica copilul invata chiar daca nu vorbeste doar din ce aude dar nu de la tv ci doar prin contact direct intre subiecti
![zambet larg [:D]](./images/smilies/bigsmile.gif)
.
Cercetatoarea a experimentat pe 2 bb de noua luni.
Adica li s-a citit in mandarina pe la varsta de 6 luni si apoi au facut pauza trei luni timp in care bb -ii au auzit doar limba materna adica engleza, la varsta de 9 lunicand cercetatoarea a inceput sa le citeasca in lb madarina o poveste au inceput sa dea agitati din manute semn ca nu inteleg, dar dupa 12 sedinte lucrurile stateau altfel, bineinteles ca bb-iierau monitorizati, s-a constatat o activitate intensa la nivelui creierului in zona alocata conexiunilor prt limba materna.
De aici s si din multe alte studii s-a ajuns la concluzi ca pana la varsta de 5 ani orice copil invata orice limba straina ca pe o limba materna, dupa varsta de 5 ani lucrurile se schimba.
Referitor la cest subiect a fost publicata o carte, iar in urma ei multi parintii ai inceput sa isi bombardeze copii cu tot felul de materiale audiu, casete DVD, cd in diverse limbi. atunci a urmat un alt studiu care a demonstrat ca doar ascultand la televizor b nu va invata nimic, e nevoie de contacta face to face.
Sper ca nu te-am plictisit.